Cad iad na Próisis um Thaighde Cáilíochtúil?
Tá coincheapa na bailíochta agus na hiontaofachta sách coigríche don réimse taighde cáilíochtúil. Níl na coincheapa oiriúnach go maith. In áit díriú ar iontaofacht agus bailíocht, déanann taighdeoirí cáilíochtúla iontaofacht sonraí a chur in ionad. Is éard is iontaofacht na comhpháirteanna seo a leanas: (a) Creidiúnacht; (b) inaistritheacht; (c); dependability; agus (d) inbhuanaitheacht.
Creidiúnacht agus Iontaofacht
Cuireann creidiúnacht le creideamh ar iontaofacht na sonraí trí na tréithe seo a leanas: (a) rannpháirtíocht fhada; (b) tuairimí leanúnacha ; (c) triantánú; (d) leordhóthanacht ábhartha ; (e) faisnéisithe piaraí; agus (f) seiceálacha comhaltaí.
Is iad na seiceálacha triantúcháin agus comhaltaí ná modhanna bunscoile agus a úsáidtear go coitianta chun dul i ngleic le creidiúnacht .
Tá triantúlacht curtha i gcrích trí cheisteanna taighde céanna a dhéanamh ar rannpháirtithe éagsúla staidéir agus trí bhailiú sonraí ó fhoinsí éagsúla agus trí mhodhanna éagsúla a úsáid chun na ceisteanna taighde sin a fhreagairt. Tarlaíonn seiceálacha comhalta nuair a iarrann an taighdeoir ar na rannpháirtithe athbhreithniú a dhéanamh ar na sonraí a bhailigh an t-agallóir agus ar léirmhíniú na dtaighdeoirí ar na sonraí agallaimh sin. Go ginearálta, tá rannpháirtithe buíoch as an bpróiseas seiceála comhaltaí, agus a fhios agam go mbeidh deis acu a fhíorú go bhfuil a ráitis i gceist go gcuirfidh rannpháirtithe staidéir ar aon bhearnaí ó agallaimh níos luaithe a líonadh go deonach . Gné thábhachtach den phróiseas seiceála ball atá i muinín.
Ginearálú agus Iontaobhas
Is é an inbhuanaitheacht na torthaí staidéir a ghinearálú i gcásanna agus comhthéacsanna eile. Ní mheastar gur inmharthana taighde inmharthana nádúrtha é an inbhuanaitheacht.
Sainmhíníonn na comhthéacsanna ina dtarlaíonn bailiú cáilíochtúil sonraí na sonraí agus cuireann sé le léirmhíniú na sonraí . Ar na cúiseanna seo, tá an ghinearálú i dtaighde cáilíochtúil teoranta.
Is féidir sampláil dhúshlánach a úsáid chun aghaidh a thabhairt ar shaincheist an iompair ós rud é go n-uasmhéadaítear faisnéis shonrach maidir leis an gcomhthéacs ina dtarlaíonn an bailiú sonraí.
Is é sin, go gcuirtear béim ar fhaisnéis shonrach agus éagsúil i sampláil intuigthe , seachas faisnéis ghinearálta agus comhiomlán, agus is é sin, i gcoitinne, i dtaighde cainníochtúil. Éilíonn sampláil dhúchasach breithniú a dhéanamh ar shaintréithe chomhaltaí aonair sampla sa mhéid is go mbaineann na saintréithe sin go díreach leis na ceisteanna taighde.
Iontaofacht agus Iontaofacht
Tá iontaofacht ag brath ar bhailíocht . Dá bhrí sin, creidim go leor taighdeoirí cáilíochtúla má léirítear inchreidteacht, ní gá go gcreidfí cleithiúlacht chomh maith agus go leithleach. Mar sin féin, má dhéanann taighdeoir ceadú na dtéarmaí a phársáil, is cosúil go mbainfidh creidiúnacht níos mó a bhaineann le bailíocht agus go mbraitheann an cleithiúlacht níos mó a bhaineann le hiontaofacht.
Uaireanta déantar bailíocht sonraí a mheas trí iniúchadh sonraí a úsáid. Is féidir iniúchadh sonraí a dhéanamh má tá an tacar sonraí saibhir-tiubh ionas gur féidir le hiniúchóir a chinneadh an bhfuil an staid taighde i bhfeidhm maidir lena gcúinsí. Gan sonraí leordhóthanach agus faisnéis chomhthéacsúil, ní féidir é seo a dhéanamh. Beag beann ar bith, tá sé tábhachtach cuimhneamh gurb é an aidhm ná ginearálú thar an sampla.
Ní mór do thaighdeoir cáilíochtúil na critéir maidir le cinntí catagóir a dhéanamh a thaifeadadh (Dey, 1993, lch.
100). Braitheann cumas taighdeoir cáilíochtúil an creat anailíse sonraí a úsáid go solúbtha, d'fhonn fanacht ar oscailt d'athruithe, chun forluí a sheachaint, agus chun catagóirí a bhí ar fáil roimhe seo nó neamh-inbhuanaithe a mheas, ag brath go mór ar an eolas agus ar an tuiscint atá ag an taighdeoir ar na sonraí. Baintear an leibhéal anailíse sonraí seo amach trí bhailiú sna sonraí (Glasser & Strauss, 1967).
Is féidir taighde cáilíochtúil a dhéanamh chun obair níos luaithe a mhacasamhlú, agus nuair is é sin an sprioc, tá sé tábhachtach go ndéanfaí na catagóirí sonraí a chomhsheasmhach go hinmheánach. Chun go dtarlódh sé seo, ní mór don taighdeoir rialacha a cheapadh a dhéanann cur síos ar airíonna na gcatagóir agus gur féidir iad a úsáid chun deireadh a chur leis an ngiotán sonraí a chuirtear san áireamh sa chatagóir chomh maith le bunús a chur ar fáil do thástálacha níos déanaí ar mhacasamhlú (Lincoln & Guba, 1985, lch.
347).
An Ealaín Taighde Cáilíochtúil agus Iontaobhais
Caithfear an próiseas maidir le sonraí a scagadh laistigh de chatagóirí agus trasna catagóirí a dhéanamh go córasach, ionas go dtarlaíonn na sonraí ar dtús i ngrúpaí de réir tréithe den chineál céanna atá le feiceáil go héasca. Tar éis na céim sin, cuirtear na sonraí i gcarráin agus i bhfo-mhóilíní, mar sin go bhfuil an difreáil bunaithe ar idirdhealú níos fíneáil agus níos fíneáil.
Trí phróiseas meabhrach scríbhneoireachta, taifeadann taighdeoir cáilíochtúil nótaí faoi na patrúin nó na hathruithe agus na cúinsí a bhaineann leis an bpróiseas scagtha chatagóir. Is féidir a bheith ag súil go n-athróidh sainmhínithe catagóireacha le linn an staidéir ós rud é go bhfuil sé bunúsach do na catagóirí próiseas comparáideacha seasta a bheith níos ginearálta agus níos sainiúla mar go ndéantar sonraí a ghrúpáil agus a ath-ghrúpáil le linn an taighde. Agus catagóirí a shainmhíniú, dá bhrí sin, ní mór dúinn a bheith aireach agus trialach - aireach a thabhairt ar na sonraí , agus ár dtuairimí coincheapúla (Dey, 1993, lch 102).
Foinsí:
Dye, JG, Schatz, IM, Rosenberg, BA, agus Coleman, ST (2000, Eanáir). Modh comparáide leanúnach: Caleidóipóip sonraí. An Tuarascáil Cháilíochtúil, 4 (1/2).
Glaser, B., agus Strauss, A. (1967). Fionnachtana teoiric bunaithe: Straitéisí le haghaidh taighde cáilíochtúil. Chicago, IL: Aldine.
Lincoln, YS, agus Guba, EG (1985). Fiosrúchán nádúrtha. Newbury Park, CA: Sage.